Tanıtım ortamı: HB Tech'in Hacettepe Üniversitesi için hazırladığı JournTech demosudur, üniversitenin resmî sitesi değildir. Künyeler herkese açık kaynaklardan örnek olarak alınmıştır; başvuru ve hakem örnekleri kurgusaldır.
EN
Makale

Ann Jellicoe’nun The Rising Generation Oyununda Kadını ve Doğayı Düalismin Ötesinde Yeniden Düşünmek

Başlık ve özet çeviridir · özgün dili: İngilizce

  1. FIRAT ÜNİVERSİTESİ

Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, Cilt 39, Sayı 2 (2021) s. 381–391

AtıfYayına harici sitede erişin

Bu kayıt derginin DergiPark arşivinden aktarılmıştır; özgün sayfası: DergiPark

Özet

Ekofeminist felsefe, batılı ataerkil kültürde var olan, yalnızca kadınların değil aynı zamanda doğanın da süregelen tahakküm ve baskılara maruz kalmasına katkıda bulunan yapılara yönelik sofistike eleştiriler geliştirmiştir. Kavramsal çerçevesine, ekofeminizmin düalist yapı eleştirisinin rehberlik ettiği bu makale, Ann Jellicoe’nun The Rising Generation (1969) adlı oyununda oyun yazarının ekolojik feminizmin anti-düalist öngörüleri ile nasıl uzlaştığını incelemeyi amaçlar. Erkeklerin kadınları tahakküm altına alması ve insanlığın doğayı kötüye kullanması dahil olmak üzere ekofeministleri meşgul ve hatta motive eden temel sorunlar, Jellicoe’nun adı geçen oyundaki temel ilgi alanıdır. Jellicoe, ‘kadın,’ ‘doğa,’ ‘eril,’ ve ‘kültür’ ile ilgili tüm kategorilerin farklı tasvir edilebilmesi için gerekli temel koşulları sunarak karakterleri ve mekânları, ikilikleri reddeden ve çoğulculuğu kucaklayan bir şekilde sunmaya çalışır. Bunu yaparken, Jellicoe, düalist stratejinin ürettiği geleneksel karşıtlıklar dışında, kadın/erkek ve doğa/ kültür ilişkilerini yeniden kavramsallaştırır. Bu ön gözlemlerin ışığında, bu makale, The Rising Generation adlı oyununda Jellicoe'nun, toplum içindeki tüm baskıcı tahakküm biçimlerinin kilidini açabilecek daha eşitlikçi ve çoğulcu bir bakış açısını teşvik etmek için ikilikçi olmayan bir düşünce anlayışını benimsediğini göstermektedir.

Özet (İngilizce)

Reimagining Woman and Nature Beyond Dualism in Ann Jellicoe’s The Rising Generation

Ecofeminist philosophy has developed sophisticated critiques of the structures in western patriarchal culture that contribute to the continuing domination and oppression, not only of women but of nature as well. Drawing on ecofeminism’s critique of dualist structures as its principle guiding paradigm, this paper aims to explore how Ann Jellicoe comes to terms with the anti-dualist insights of ecological feminism in The Rising Generation (1969). The central issues that occupy and motivate ecofeminists, including the domination of women by men and humanity’s misappropriation of nature, are also Jellicoe’s primary concerns in the play. Jellicoe endeavors to depict characters and settings in a manner that rejects dualisms and embraces multiplicity, offering the basic conditions required for alternative representations of all the categories concerned, ‘woman,’ ‘man,’ ‘nature,’ and ‘culture’. In doing so, Jellicoe reconceptualizes the female/male and nature/culture relationships in configurations other than the traditional oppositions produced by the dualist strategy. In light of those preliminary observations, this paper indicates that in The Rising Generation, Jellicoe adopts an anti-dualist strategy to promote an egalitarian and pluralistic point of view through which all oppressive forms of domination within a culture can be unlocked.

Anahtar sözcükler

Dosyalar

Bu kayıt için yalnız üstveri yayımlanmıştır.

Kaynakça

  1. Alaimo, S. (2000). Undomesticated ground: Recasting nature as feminist space. Ithaca and London: Cornell University Press.
  2. Archambault, A. (1993). “A critique of ecofeminism.” Canadian Woman Studies 13.3:19-22.
  3. Bolar, G. M. (1984). The sunday night productions without decor at the royal court. (Unpublished Doctoral Dissertation). Louisiana State University.
  4. Douglas, A. V., & Mickey, S. (Eds.). (2018). Literature and ecofeminism: Intersectional and international voices. Oxon: Routledge.
  5. Gaard, G. (1993). Ecofeminism: Women, Animals, Nature. Philadelphia: Temple University Press.
  6. Gaard, G., & Murphy, P. D. (Eds.). (1998). Ecofeminist literary criticism: Theory, interpretation, pedagogy. Urbana: University of Illinois Press.
  7. Gaard, G. (2011). “Ecofeminism revisited: Rejecting essentialism and re-placing species in a material feminist environmentalism.” Feminist Formations 23.2: 26–53.
  8. Gaard, G., Estok, S. C. & Oppermann, S. (Eds). (2013). International perspectives in feminist ecocriticism. New York, NY: Routledge.
  9. Gates, B. T. (1998). “A root of ecofeminism: Ecoféminisme.” In Greta Gaard & Patrick Murphy (Eds.), Ecofeminist Literary Criticism: Theory, Interpretation, Pedagogy (pp. 15-22). Urbana: University of Illinois Press.
  10. Glotfelty, C. (1996). Literary studies in an age of environmental crisis. In C. Glotfelty and H. Fromm (Eds.), The Ecocritical Reader: Landmarks in Literary Ecology (pp. xv- xxxvii). Athens, Georgia: University of Georgia Press.
  11. Goodman, L. (1993). Contemporary feminist theatres: To Each Her Own. London, UK: Routledge.
  12. Hekman, S. J. (1990). Gender and knowledge: Elements o f a postmodern feminism. Oxford: Polity Press.
  13. Innes, C. (2002). Modern British drama: The twentieth century. Cambridge, UK: Cambridge University Press.
  14. Jellicoe, A. (1969). The rising generation. In Alan Durband (Ed.) Playbill Two (pp. 41-66). London, UK: Hutchinson Educational.
  15. Keyssar, H. (1984). Feminist theatre: An introduction to plays of contemporary British and American women. New York, NY: Macmillan Education.
  16. King, Y. (1989). The ecology of feminism and the feminism of ecology. In J. Plant (Ed.), Healing the Wounds: The Promise of Ecofeminism (pp. 18-28). Santa Cruz: New Society Publishers.
  17. Madsen, D. L. (2000). Feminist theory and literary practice. London: Pluto Press.
  18. Mayer, S. (2006). Literary studies, ecofeminism and environmentalist knowledge production in the humanities. In C. Gersdorf and S. Mayer (Eds.), Nature in literary and cultural studies: Transatlantic conversations on ecocriticism (pp. 111-128). New York: Rodopi.
  19. Mellor, M. (1997). Feminism and ecology. New York: New York University Press.
  20. Merchant, C. (1980). The death of nature: Women, ecology and the scientific revolution. San Francisco: Harper and Row.
  21. Mies, M., & Shiva, V. (1993). Ecofeminism. Halifax, NS: Fernwood Publications.
  22. Murphy, P. D. (1995). Literature, nature, and other. New York: State University of New York Press.
  23. Philips, M., Rumens, N. (2015). Introducing contemporary ecofeminism. In M. Philips and N. Rumens (Eds.), Contemporary Perspectives on Ecofeminism (pp. 1-16). London: Routledge.
  24. Plumwood, V. (1991). Nature, self, and gender: Feminism, environmental philosophy, and the critique of reason. Hypatia 6.1: 3-27.
  25. Plumwood, V. (1993). Feminism and the mastery of nature. New York: Routledge.
  26. Rabey, D. I. (2003). English drama since 1940. London, UK: Longman.
  27. Rosemary, R. R. (1975). New woman, new earth: Sexist ideologies and human liberation. New York: Seabury Press.
  28. Slicer, D. (1998). Towards an ecofeminist standpoint theory: Bodies as grounds. In Greta Gaard & Patrick Murphy (Eds.), Ecofeminist Literary Criticism: Theory, Interpretation, Pedagogy (pp. 49-71). Urbana: University of Illinois Press.
  29. Snyder, L. (2000). From the royal court to the Colway community plays: Ann Jellicoe’s theatrical innovations. (Unpublished Doctoral Dissertation) Loyola University of Chicago, Chicago, Illinois.
  30. Taylor, J. R. (1969). The angry theatre: New British Drama. New York, NY: Hill and Wang.
  31. Warren, K. (1990). The power and the promise of ecological feminism. Environmental Ethics 12: 125-146.
  32. Warren, K. (2000). Ecofeminist philosophy: A western perspective on what it is and why it matters. New York: Rowman & Littlefield Publishers.

Bu yayına atıf

APA 7

Şahin Gülter, I. (2021). Ann Jellicoe’nun The Rising Generation Oyununda Kadını ve Doğayı Düalismin Ötesinde Yeniden Düşünmek. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 39(2), 381–391. https://doi.org/10.32600/huefd.860929

BibTeX

@article{sahingulter2021ann,
  author = {{\c{S}}ahin G{\"u}lter, I{\c{s}}{\i}l},
  title = {{Ann Jellicoe'nun The Rising Generation Oyununda Kad{\i}n{\i} ve Do{\u{g}}ay{\i} D{\"u}alismin {\"O}tesinde Yeniden D{\"u}{\c{s}}{\"u}nmek}},
  journal = {Hacettepe {\"U}niversitesi Edebiyat Fak{\"u}ltesi Dergisi},
  volume = {39},
  number = {2},
  pages = {381--391},
  publisher = {Hacettepe {\"U}niversitesi},
  year = {2021},
  month = {1},
  issn = {1301-5737},
  doi = {10.32600/huefd.860929},
  url = {https://hacettepe.hbtech.com.tr/yayin/reimagining-woman-and-nature-beyond-dualism-in-ann-jellicoes-the-rising-generation},
  language = {en},
  keywords = {Sanat ve Edebiyat},
  abstract = {Ekofeminist felsefe, bat{\i}l{\i} ataerkil k{\"u}lt{\"u}rde var olan, yaln{\i}zca kad{\i}nlar{\i}n de{\u{g}}il ayn{\i} zamanda do{\u{g}}an{\i}n da s{\"u}regelen tahakk{\"u}m ve bask{\i}lara maruz kalmas{\i}na katk{\i}da bulunan yap{\i}lara y{\"o}nelik sofistike ele{\c{s}}tiriler geli{\c{s}}tirmi{\c{s}}tir. Kavramsal {\c{c}}er{\c{c}}evesine, ekofeminizmin d{\"u}alist yap{\i} ele{\c{s}}tirisinin rehberlik etti{\u{g}}i bu makale, Ann Jellicoe'nun The Rising Generation (1969) adl{\i} oyununda oyun yazar{\i}n{\i}n ekolojik feminizmin anti-d{\"u}alist {\"o}ng{\"o}r{\"u}leri ile nas{\i}l uzla{\c{s}}t{\i}{\u{g}}{\i}n{\i} incelemeyi ama{\c{c}}lar. Erkeklerin kad{\i}nlar{\i} tahakk{\"u}m alt{\i}na almas{\i} ve insanl{\i}{\u{g}}{\i}n do{\u{g}}ay{\i} k{\"o}t{\"u}ye kullanmas{\i} dahil olmak {\"u}zere ekofeministleri me{\c{s}}gul ve hatta motive eden temel sorunlar, Jellicoe'nun ad{\i} ge{\c{c}}en oyundaki temel ilgi alan{\i}d{\i}r. Jellicoe, `kad{\i}n,' `do{\u{g}}a,' `eril,' ve `k{\"u}lt{\"u}r' ile ilgili t{\"u}m kategorilerin farkl{\i} tasvir edilebilmesi i{\c{c}}in gerekli temel ko{\c{s}}ullar{\i} sunarak karakterleri ve mek{\^a}nlar{\i}, ikilikleri reddeden ve {\c{c}}o{\u{g}}ulculu{\u{g}}u kucaklayan bir {\c{s}}ekilde sunmaya {\c{c}}al{\i}{\c{s}}{\i}r. Bunu yaparken, Jellicoe, d{\"u}alist stratejinin {\"u}retti{\u{g}}i geleneksel kar{\c{s}}{\i}tl{\i}klar d{\i}{\c{s}}{\i}nda, kad{\i}n/erkek ve do{\u{g}}a/ k{\"u}lt{\"u}r ili{\c{s}}kilerini yeniden kavramsalla{\c{s}}t{\i}r{\i}r. Bu {\"o}n g{\"o}zlemlerin {\i}{\c{s}}{\i}{\u{g}}{\i}nda, bu makale, The Rising Generation adl{\i} oyununda Jellicoe'nun, toplum i{\c{c}}indeki t{\"u}m bask{\i}c{\i} tahakk{\"u}m bi{\c{c}}imlerinin kilidini a{\c{c}}abilecek daha e{\c{s}}itlik{\c{c}}i ve {\c{c}}o{\u{g}}ulcu bir bak{\i}{\c{s}} a{\c{c}}{\i}s{\i}n{\i} te{\c{s}}vik etmek i{\c{c}}in ikilik{\c{c}}i olmayan bir d{\"u}{\c{s}}{\"u}nce anlay{\i}{\c{s}}{\i}n{\i} benimsedi{\u{g}}ini g{\"o}stermektedir.},
  affiliation = {FIRAT {\"U}N{\.I}VERS{\.I}TES{\.I}}
}
.bib

RIS

TY  - JOUR
AU  - Şahin Gülter, Işıl
TI  - Ann Jellicoe’nun The Rising Generation Oyununda Kadını ve Doğayı Düalismin Ötesinde Yeniden Düşünmek
T2  - Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
VL  - 39
IS  - 2
PY  - 2021
DA  - 2021/01/14/
SP  - 381
EP  - 391
PB  - Hacettepe Üniversitesi
SN  - 1301-5737
DO  - 10.32600/huefd.860929
UR  - https://hacettepe.hbtech.com.tr/yayin/reimagining-woman-and-nature-beyond-dualism-in-ann-jellicoes-the-rising-generation
AB  - Ekofeminist felsefe, batılı ataerkil kültürde var olan, yalnızca kadınların değil aynı zamanda doğanın da süregelen tahakküm ve baskılara maruz kalmasına katkıda bulunan yapılara yönelik sofistike eleştiriler geliştirmiştir. Kavramsal çerçevesine, ekofeminizmin düalist yapı eleştirisinin rehberlik ettiği bu makale, Ann Jellicoe’nun The Rising Generation (1969) adlı oyununda oyun yazarının ekolojik feminizmin anti-düalist öngörüleri ile nasıl uzlaştığını incelemeyi amaçlar. Erkeklerin kadınları tahakküm altına alması ve insanlığın doğayı kötüye kullanması dahil olmak üzere ekofeministleri meşgul ve hatta motive eden temel sorunlar, Jellicoe’nun adı geçen oyundaki temel ilgi alanıdır. Jellicoe, ‘kadın,’ ‘doğa,’ ‘eril,’ ve ‘kültür’ ile ilgili tüm kategorilerin farklı tasvir edilebilmesi için gerekli temel koşulları sunarak karakterleri ve mekânları, ikilikleri reddeden ve çoğulculuğu kucaklayan bir şekilde sunmaya çalışır. Bunu yaparken, Jellicoe, düalist stratejinin ürettiği geleneksel karşıtlıklar dışında, kadın/erkek ve doğa/ kültür ilişkilerini yeniden kavramsallaştırır. Bu ön gözlemlerin ışığında, bu makale, The Rising Generation adlı oyununda Jellicoe'nun, toplum içindeki tüm baskıcı tahakküm biçimlerinin kilidini açabilecek daha eşitlikçi ve çoğulcu bir bakış açısını teşvik etmek için ikilikçi olmayan bir düşünce anlayışını benimsediğini göstermektedir.
KW  - Sanat ve Edebiyat
LA  - en
AD  - FIRAT ÜNİVERSİTESİ
ER  -
.ris