Tanıtım ortamı: HB Tech'in Hacettepe Üniversitesi için hazırladığı JournTech demosudur, üniversitenin resmî sitesi değildir. Künyeler herkese açık kaynaklardan örnek olarak alınmıştır; başvuru ve hakem örnekleri kurgusaldır.

Bu kayıt derginin DergiPark arşivinden aktarılmıştır; özgün sayfası: DergiPark

Özet

Afgan asıllı Amerikalı yazar Halit Hüseyni (Khaled Hosseini) Uçurtma Avcısı (The Kite Runner) adlı romanında öykü anlatımını en az iki amaç için kullanmaktadır. Hüseyni’nin öyküsü bir yandan birinci şahıs anlatıcının geçmişteki bir deneyiminin yetişkin zihnindeki son derece yıkıcı etkisini hafifletmeyi veya en azından kontrol etmeyi, ne kadar istediğini gösterirken öte yandan bu tarz bir hatırlama ve yeniden yapılanma sürecinde anlatıcının, anlatım sonunda aldığı kefaretten ne kadar memnun olduğuna işaret eder. Öykü anlatımı, anlatıcının olumsuz deneyimlerini yeniden yapılandırmasına yardımcı olur. Hüseyni’nin öyküsündeki deneyim aktarımı hem öykü taslağının temel kaygısı hem de esas karakterleri biraraya getiren ortak bir özellik olarak yer alır. Monika Fludernik ve David Herman gibi bilişsel anlatıbilimciler, anlatımda tecrübeyi temsil etmeyi anlatısallığın veya öyküyü öykü yapan özelliklerin önemli unsurlarından biri olduğunu düşünmekteler. Kişisel ve insan benzeri deneyimlerine odaklanarak, kahramanı Amir’in öykü anlatımı, yoğun acılarını hafifletmek için önemli bir araç olarak işlev görmekle kalmaz, aynı zamanda okuyucuların Hüseyni’nin öykü dünyasına duygusal katılımını kolaylaştırmada büyük bir potansiyel oluşturur

Özet (İngilizce)

In his The Kite Runner (2003), Khaled Hosseini uses storytelling for at least two purposes: to show how the first-person narrator yearns to alleviate or at least control the profoundly destructive impact of a single past experience on his adult mind and to show how, through such a recollection and reconstruction process, the narrator feels satisfied with his atonement by the end of his narration. Storytelling helps Hosseini’s narrator to reconfigure his unfavourable experiences, which act both as the central concern of the narrative plot and as a shared quality weaving the central characters together. Cognitive narratologists, such as Monika Fludernik and David Herman, consider representation of experience an important basic element of narrativity or the qualities that make a narrative accepted as narrative. By focusing on his personal and human-like experiences, the protagonist Amir’s storytelling not only functions as a significant tool to alleviate his intense suffering, but also facilitates the readers’ emotional engagement in Hosseini’s storyworld.

Anahtar sözcükler

Dosyalar

Bu kayıt için yalnız üstveri yayımlanmıştır.

Kaynakça

  1. Biehl, Joao and Byron Good. (2007). Introduction: Rethinking Subjectivity. In Joao Biehl, Byron Good, and Arthur Kleinman (Eds.), Subjectivity: Ethnographic Investigations (pp. 1-23). Berkeley: University of California Press. Bloom, Harold. (2009). Introduction. In Harold Bloom (Ed.), Bloom’s Guides: Khaled Hosseini’s The Kite Runner (pp. 7-8). New York: Bloom’s Literary Criticism. Lee, Erwin. (2012). Domesticating the subaltern in the global novel in English. The Journal of Commonwealth Literature, 47(3), 325–339. Fludernik, Monica. (1996). Towards a ‘Natural’ Narratology. London: Routledge. Fludernik, Monica. (2003). Natural Narratology and Cognitive Parameters. In David Herman (Ed.), Narrative Theory and the Cognitive Sciences (pp. 243-267). Stanford, CA: Centre for the Study of Language and Information. Herman, David. (2009). Basic Elements of Narrative. Oxford: Willey-Blackwell. Hosseini, Khaled. (2003). The Kite Runner. New York: Riverhead Books. Jefferess, David. (2009). To be good (again): The Kite Runner as allegory of global ethics. Journal of Postcolonial Writing, 45 (4), 389–400. Margolin, Uri. (2007). Character. In David Herman (Ed.), The Cambridge Companion to Narrative, David Herman (pp. 67-79). New York: Cambridge University Press. Norrick, Neal R. (2007). Conversational Storytelling. In David Herman (Ed.), The Cambridge Companion to Narrative (pp. 127-142). New York: Cambridge University Press. Nünning, Ansgar and Roy Sommer. (2011). The Performative Power of Narrative in Drama: On the Forms and Functions of Dramatic Storytelling in Shakespeare’s Plays. In Greta Olson (Ed.), Current Trends in Narratology (pp. 200-231). Berlin: Walter de Gruyter. O’Brien, Sarah. (2018, May). Translating Trauma in Khaled Hosseini’s The Kite Runner. Transnational Literature, 10 (2), 2018, 1-12. Prince, Gerald. (2003). A Dictionary of Narratology. Lincoln: University of Nebraska Press. Ronny, Noor. (2004). The Kite Runner by Khaled Hosseini. World Literature Today, 78, (3/4), 148.

Bu yayına atıf

APA 7

Nayebpour, K. (2017). The Uses of Storytelling in Khaled Hosseini’s The Kite Runner. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi, 35(1), 52–60. https://doi.org/10.32600/huefd.434221

BibTeX

@article{nayebpour2017uses,
  author = {Nayebpour, Karam},
  title = {{The Uses of Storytelling in Khaled Hosseini's The Kite Runner}},
  journal = {Hacettepe {\"U}niversitesi Edebiyat Fak{\"u}ltesi Dergisi},
  volume = {35},
  number = {1},
  pages = {52--60},
  publisher = {Hacettepe {\"U}niversitesi},
  year = {2017},
  month = {6},
  issn = {1301-5737},
  doi = {10.32600/huefd.434221},
  url = {https://hacettepe.hbtech.com.tr/yayin/the-uses-of-storytelling-in-khaled-hosseinis-the-kite-runner},
  language = {en},
  keywords = {{\"O}yk{\"u} anlatma, psikolojik travma, telafi, The Kite Runner, Halit H{\"u}seyni},
  abstract = {Afgan as{\i}ll{\i} Amerikal{\i} yazar Halit H{\"u}seyni (Khaled Hosseini) U{\c{c}}urtma Avc{\i}s{\i} (The Kite Runner) adl{\i} roman{\i}nda {\"o}yk{\"u} anlat{\i}m{\i}n{\i} en az iki ama{\c{c}} i{\c{c}}in kullanmaktad{\i}r. H{\"u}seyni'nin {\"o}yk{\"u}s{\"u} bir yandan birinci {\c{s}}ah{\i}s anlat{\i}c{\i}n{\i}n ge{\c{c}}mi{\c{s}}teki bir deneyiminin yeti{\c{s}}kin zihnindeki son derece y{\i}k{\i}c{\i} etkisini hafifletmeyi veya en az{\i}ndan kontrol etmeyi, ne kadar istedi{\u{g}}ini g{\"o}sterirken {\"o}te yandan bu tarz bir hat{\i}rlama ve yeniden yap{\i}lanma s{\"u}recinde anlat{\i}c{\i}n{\i}n, anlat{\i}m sonunda ald{\i}{\u{g}}{\i} kefaretten ne kadar memnun oldu{\u{g}}una i{\c{s}}aret eder. {\"O}yk{\"u} anlat{\i}m{\i}, anlat{\i}c{\i}n{\i}n olumsuz deneyimlerini yeniden yap{\i}land{\i}rmas{\i}na yard{\i}mc{\i} olur. H{\"u}seyni'nin {\"o}yk{\"u}s{\"u}ndeki deneyim aktar{\i}m{\i} hem {\"o}yk{\"u} tasla{\u{g}}{\i}n{\i}n temel kayg{\i}s{\i} hem de esas karakterleri biraraya getiren ortak bir {\"o}zellik olarak yer al{\i}r. Monika Fludernik ve David Herman gibi bili{\c{s}}sel anlat{\i}bilimciler, anlat{\i}mda tecr{\"u}beyi temsil etmeyi anlat{\i}sall{\i}{\u{g}}{\i}n veya {\"o}yk{\"u}y{\"u} {\"o}yk{\"u} yapan {\"o}zelliklerin {\"o}nemli unsurlar{\i}ndan biri oldu{\u{g}}unu d{\"u}{\c{s}}{\"u}nmekteler. Ki{\c{s}}isel ve insan benzeri deneyimlerine odaklanarak, kahraman{\i} Amir'in {\"o}yk{\"u} anlat{\i}m{\i}, yo{\u{g}}un ac{\i}lar{\i}n{\i} hafifletmek i{\c{c}}in {\"o}nemli bir ara{\c{c}} olarak i{\c{s}}lev g{\"o}rmekle kalmaz, ayn{\i} zamanda okuyucular{\i}n H{\"u}seyni'nin {\"o}yk{\"u} d{\"u}nyas{\i}na duygusal kat{\i}l{\i}m{\i}n{\i} kolayla{\c{s}}t{\i}rmada b{\"u}y{\"u}k bir potansiyel olu{\c{s}}turur},
  affiliation = {Karadeniz Teknik {\"U}niversitesi}
}
.bib

RIS

TY  - JOUR
AU  - Nayebpour, Karam
TI  - The Uses of Storytelling in Khaled Hosseini’s The Kite Runner
T2  - Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
VL  - 35
IS  - 1
PY  - 2017
DA  - 2017/06/06/
SP  - 52
EP  - 60
PB  - Hacettepe Üniversitesi
SN  - 1301-5737
DO  - 10.32600/huefd.434221
UR  - https://hacettepe.hbtech.com.tr/yayin/the-uses-of-storytelling-in-khaled-hosseinis-the-kite-runner
AB  - Afgan asıllı Amerikalı yazar Halit Hüseyni (Khaled Hosseini) Uçurtma Avcısı (The Kite Runner) adlı romanında öykü anlatımını en az iki amaç için kullanmaktadır. Hüseyni’nin öyküsü bir yandan birinci şahıs anlatıcının geçmişteki bir deneyiminin yetişkin zihnindeki son derece yıkıcı etkisini hafifletmeyi veya en azından kontrol etmeyi, ne kadar istediğini gösterirken öte yandan bu tarz bir hatırlama ve yeniden yapılanma sürecinde anlatıcının, anlatım sonunda aldığı kefaretten ne kadar memnun olduğuna işaret eder. Öykü anlatımı, anlatıcının olumsuz deneyimlerini yeniden yapılandırmasına yardımcı olur. Hüseyni’nin öyküsündeki deneyim aktarımı hem öykü taslağının temel kaygısı hem de esas karakterleri biraraya getiren ortak bir özellik olarak yer alır. Monika Fludernik ve David Herman gibi bilişsel anlatıbilimciler, anlatımda tecrübeyi temsil etmeyi anlatısallığın veya öyküyü öykü yapan özelliklerin önemli unsurlarından biri olduğunu düşünmekteler. Kişisel ve insan benzeri deneyimlerine odaklanarak, kahramanı Amir’in öykü anlatımı, yoğun acılarını hafifletmek için önemli bir araç olarak işlev görmekle kalmaz, aynı zamanda okuyucuların Hüseyni’nin öykü dünyasına duygusal katılımını kolaylaştırmada büyük bir potansiyel oluşturur
KW  - Öykü anlatma
KW  - psikolojik travma
KW  - telafi
KW  - The Kite Runner
KW  - Halit Hüseyni
LA  - en
AD  - Karadeniz Teknik Üniversitesi
ER  - 
.ris