Yoğun Bakım Ders Notları

APA 7

Akıncı, S. B. (Ed.). (2022). Yoğun Bakım Ders Notları. Hacettepe Üniversitesi Yayınları. https://hacettepe.hbtech.com.tr/en/publication/yogun-bakim-ders-notlari

BibTeX

@book{akinci2022yogun,
  editor = {Ak{\i}nc{\i}, Seda Banu},
  title = {{Yo{\u{g}}un Bak{\i}m Ders Notlar{\i}}},
  publisher = {Hacettepe {\"U}niversitesi Yay{\i}nlar{\i}},
  year = {2022},
  url = {https://hacettepe.hbtech.com.tr/en/publication/yogun-bakim-ders-notlari},
  language = {tr},
  abstract = {Temel yo{\u{g}}un bak{\i}m e{\u{g}}itiminin, t{\i}p e{\u{g}}itimine dahil edilmesi gereklili{\u{g}}i; COVID-19 pandemisi s{\"u}resince bir{\c{c}}ok {\"u}lkenin meslek dernekleri taraf{\i}n­dan g{\"u}ndeme getirildi. T{\"u}m hekimlerin yo{\u{g}}un bak{\i}m fark{\i}ndal{\i}{\u{g}}{\i}n{\i}n art{\i}­r{\i}lmas{\i} ve kritik hastan{\i}n tan{\i}nmas{\i}n{\i}n temel t{\i}p e{\u{g}}itimi a{\c{c}}{\i}s{\i}ndan {\"o}nemli oldu{\u{g}}unun bilincinde olarak; 2013 y{\i}l{\i}ndan beri Hacettepe {\"U}niversitesi T{\i}p Fak{\"u}ltesi Anesteziyoloji ve Reanimasyon Anabilim dal{\i} Yo{\u{g}}un Bak{\i}m Bilim dal{\i} olarak D{\"o}nem V se{\c{c}}meli yo{\u{g}}un bak{\i}m staj{\i} e{\u{g}}itimini s{\"u}rd{\"u}r{\"u}yoruz. T{\i}p Fak{\"u}ltesi {\"o}{\u{g}}rencilerine se{\c{c}}meli ders olarak yo{\u{g}}un bak{\i}n{\i} staj{\i}n{\i} plan­larken; {\"o}{\u{g}}rencilerimizin yo{\u{g}}un bak{\i}m organizasyonu hakk{\i}nda bilgi sahibi olmalar{\i}n{\i} ve kritik durumdaki hastaya temel yakla{\c{s}}{\i}m{\i} {\"o}{\u{g}}retmeyi ama{\c{c}}la­d{\i}k. {\"O}{\u{g}}rencilerin, durumu k{\"o}t{\"u}le{\c{s}}en hastay{\i} fark edip de{\u{g}}erlendirebilmesini, yo{\u{g}}un bak{\i}m yat{\i}{\c{s}} endikasyonlar{\i}n{\i} bilip gerekli ekiplere haber verebilmesini, arrest durumunu fark edip kardiyopulmoner res{\"u}sitasyona ba{\c{s}}layabilmesi­ni ve kritik durumdaki hastan{\i}n transportunu sa{\u{g}}layabilmelerini hedefledik. {\"O}{\u{g}}rencilerimizin kritik hastal{\i}k s{\"u}recine tan{\i}k olmalar{\i}n{\i} istedik. Yo{\u{g}}un bak{\i}m {\"u}nitelerinde yatan kritik durumdaki hastalar{\i}n tek bir sistem veya organ olarak ele al{\i}nmamas{\i}, bir b{\"u}t{\"u}n olarak de{\u{g}}erlendirilmesi gerekti{\u{g}}i­ni {\"o}{\u{g}}retmek istedik.}
}

RIS

TY  - BOOK
ED  - Akıncı, Seda Banu
TI  - Yoğun Bakım Ders Notları
PY  - 2022
PB  - Hacettepe Üniversitesi Yayınları
UR  - https://hacettepe.hbtech.com.tr/en/publication/yogun-bakim-ders-notlari
AB  - Temel yoğun bakım eğitiminin, tıp eğitimine dahil edilmesi gerekliliği; COVID-19 pandemisi süresince birçok ülkenin meslek dernekleri tarafın­dan gündeme getirildi. Tüm hekimlerin yoğun bakım farkındalığının artı­rılması ve kritik hastanın tanınmasının temel tıp eğitimi açısından önemli olduğunun bilincinde olarak; 2013 yılından beri Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Anesteziyoloji ve Reanimasyon Anabilim dalı Yoğun Bakım Bilim dalı olarak Dönem V seçmeli yoğun bakım stajı eğitimini sürdürüyoruz. Tıp Fakültesi öğrencilerine seçmeli ders olarak yoğun bakını stajını plan­larken; öğrencilerimizin yoğun bakım organizasyonu hakkında bilgi sahibi olmalarını ve kritik durumdaki hastaya temel yaklaşımı öğretmeyi amaçla­dık. Öğrencilerin, durumu kötüleşen hastayı fark edip değerlendirebilmesini, yoğun bakım yatış endikasyonlarını bilip gerekli ekiplere haber verebilmesini, arrest durumunu fark edip kardiyopulmoner resüsitasyona başlayabilmesi­ni ve kritik durumdaki hastanın transportunu sağlayabilmelerini hedefledik. Öğrencilerimizin kritik hastalık sürecine tanık olmalarını istedik. Yoğun bakım ünitelerinde yatan kritik durumdaki hastaların tek bir sistem veya organ olarak ele alınmaması, bir bütün olarak değerlendirilmesi gerektiği­ni öğretmek istedik.
LA  - tr
ER  -