Serebral Palsili Çocukların Mobilite Düzeyleri İle Toplumsal Katılım Becerileri Arasındaki İlişkisi

APA 7

Akyürek, G., Uykun, İ., & Bumin, G. (2018). Serebral Palsili Çocukların Mobilite Düzeyleri İle Toplumsal Katılım Becerileri Arasındaki İlişkisi. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, 6(3), 197–200. https://doi.org/10.30720/ered.404068

BibTeX

@article{akyurek2018serebral,
  author = {Aky{\"u}rek, G{\"o}k{\c{c}}en and Uykun, {\.I}sa and Bumin, Gonca},
  title = {{Serebral Palsili {\c{C}}ocuklar{\i}n Mobilite D{\"u}zeyleri {\.I}le Toplumsal Kat{\i}l{\i}m Becerileri Aras{\i}ndaki {\.I}li{\c{s}}kisi}},
  journal = {Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi},
  volume = {6},
  number = {3},
  pages = {197--200},
  publisher = {Hacettepe {\"U}niversitesi},
  year = {2018},
  month = {3},
  issn = {2147-8945},
  doi = {10.30720/ered.404068},
  url = {https://hacettepe.hbtech.com.tr/yayin/serebral-palsili-cocuklarin-mobilite-duzeyleri-ile-toplumsal-katilim-becerileri-arasindaki-iliskisi},
  language = {tr},
  keywords = {Health Care Administration},
  abstract = {Ama{\c{c}}:Bu {\c{c}}al{\i}{\c{s}}man{\i}n amac{\i} serebral palsili (SP){\c{c}}ocuklar{\i}n mobilite d{\"u}zeyleri ile toplumsal kat{\i}l{\i}m becerileri aras{\i}ndakiili{\c{s}}kiyi incelemektir.Gere{\c{c}} ve Y{\"o}ntem:Teknik lisede okuyan serebral palsili {\"o}{\u{g}}renciler (n = 13, ya{\c{s}}lar{\i} 15-18){\c{c}}al{\i}{\c{s}}maya dahil edildi. Lokomosyon becerileri ABILOCO-{\c{C}}ocuk {\"o}l{\c{c}}e{\u{g}}i ve kat{\i}l{\i}md{\"u}zeyi i{\c{c}}in {\c{C}}ocuk ve Ergen Kat{\i}l{\i}m{\i} {\"O}l{\c{c}}e{\u{g}}i (CASP) kullan{\i}ld{\i}. ABILOCO-{\c{C}}ocuk{\"o}l{\c{c}}e{\u{g}}i, ebeveynlerin, SP'li {\c{c}}ocuklarda {\c{c}}ok {\c{c}}e{\c{s}}itli hareket becerilerini {\"o}l{\c{c}}meki{\c{c}}in tasarlanm{\i}{\c{s}} iyi psikometrik {\"o}zelliklere sahip bir g{\"o}r{\"u}{\c{s}}me {\"o}l{\c{c}}e{\u{g}}idir.Sonu{\c{c}}lar:{\c{C}}al{\i}{\c{s}}mam{\i}z{\i}n sonucunda, lokomosyon becerileri ile sosyal kat{\i}l{\i}m aras{\i}ndaistatistiksel olarak anlaml{\i} bir ili{\c{s}}ki tespit edildi (r = 0,789; p \<0,001).En y{\"u}ksek korelasyon ev ve okul kat{\i}l{\i}m alt {\"o}l{\c{c}}ekleri olarak belirlendi (s{\i}ras{\i}ylar = 0,948; r = 0,908 p \<0,001).Tart{\i}{\c{s}}ma:{\c{C}}ocuklar{\i}n mobilite d{\"u}zeyleri sosyal kat{\i}l{\i}m{\i} direkt etkileyen birparametredir. {\.I}leride yap{\i}lacak {\c{c}}al{\i}{\c{s}}malarda sosyal kat{\i}l{\i}m{\i} etkileyeneri{\c{s}}ilebilirlik ve g{\"u}venlik gibi di{\u{g}}er fakt{\"o}rlerin de ele al{\i}nmas{\i}n{\i}n {\"o}nemlioldu{\u{g}}u d{\"u}{\c{s}}{\"u}n{\"u}lmektedir.}
}

RIS

TY  - JOUR
AU  - Akyürek, Gökçen
AU  - Uykun, İsa
AU  - Bumin, Gonca
TI  - Serebral Palsili Çocukların Mobilite Düzeyleri İle Toplumsal Katılım Becerileri Arasındaki İlişkisi
T2  - Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
VL  - 6
IS  - 3
PY  - 2018
DA  - 2018/03/10/
SP  - 197
EP  - 200
PB  - Hacettepe Üniversitesi
SN  - 2147-8945
DO  - 10.30720/ered.404068
UR  - https://hacettepe.hbtech.com.tr/yayin/serebral-palsili-cocuklarin-mobilite-duzeyleri-ile-toplumsal-katilim-becerileri-arasindaki-iliskisi
AB  - Amaç:Bu çalışmanın amacı serebral palsili (SP)çocukların mobilite düzeyleri ile toplumsal katılım becerileri arasındakiilişkiyi incelemektir.Gereç ve Yöntem:Teknik lisede okuyan serebral palsili öğrenciler (n = 13, yaşları 15-18)çalışmaya dahil edildi. Lokomosyon becerileri ABILOCO-Çocuk ölçeği ve katılımdüzeyi için Çocuk ve Ergen Katılımı Ölçeği (CASP) kullanıldı. ABILOCO-Çocukölçeği, ebeveynlerin, SP'li çocuklarda çok çeşitli hareket becerilerini ölçmekiçin tasarlanmış iyi psikometrik özelliklere sahip bir görüşme ölçeğidir.Sonuçlar:Çalışmamızın sonucunda, lokomosyon becerileri ile sosyal katılım arasındaistatistiksel olarak anlamlı bir ilişki tespit edildi (r = 0,789; p <0,001).En yüksek korelasyon ev ve okul katılım alt ölçekleri olarak belirlendi (sırasıylar = 0,948; r = 0,908 p <0,001).Tartışma:Çocukların mobilite düzeyleri sosyal katılımı direkt etkileyen birparametredir. İleride yapılacak çalışmalarda sosyal katılımı etkileyenerişilebilirlik ve güvenlik gibi diğer faktörlerin de ele alınmasının önemliolduğu düşünülmektedir.
KW  - Health Care Administration
LA  - tr
ER  -