Article
Non-spesifik Bel Ağrısı Olan ve Olmayan Öğretmenlerde Çalışma Postürü, Koşulları ve Yaşam Kalitesinin Karşılaştırılması
Amaç: Non-spesifik bel ağrısı olan veolmayan öğretmenlerde çalışma postürünü, koşullarını ve yaşam kalitesinikarşılaştırmaktı.Gereç ve Yöntem: Yüz elli üç öğretmen belağrısı grubu (n:80) ve kontrol grubu (n:73) olarak iki gruba ayrıldı. AğrıGörsel Analog Skal…