Disiplinlerarası Eğitimin Sağlık ve Sosyal Bakım Çalışanları İçin Önemi

APA 7

Domaç, S., Akı, E., & Uyanık, M. (2014). Disiplinlerarası Eğitimin Sağlık ve Sosyal Bakım Çalışanları İçin Önemi. Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, 2(1), 29–34. https://hacettepe.hbtech.com.tr/yayin/disiplinlerarasi-egitimin-saglik-ve-sosyal-bakim-calisanlari-icin-onemi

BibTeX

@article{domac2014disiplinlerarasi,
  author = {Doma{\c{c}}, Sezer and Ak{\i}, Esra and Uyan{\i}k, Mine},
  title = {{Disiplinleraras{\i} E{\u{g}}itimin Sa{\u{g}}l{\i}k ve Sosyal Bak{\i}m {\c{C}}al{\i}{\c{s}}anlar{\i} {\.I}{\c{c}}in {\"O}nemi}},
  journal = {Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi},
  volume = {2},
  number = {1},
  pages = {29--34},
  publisher = {Hacettepe {\"U}niversitesi},
  year = {2014},
  month = {1},
  issn = {2147-8945},
  url = {https://hacettepe.hbtech.com.tr/yayin/disiplinlerarasi-egitimin-saglik-ve-sosyal-bakim-calisanlari-icin-onemi},
  language = {tr},
  keywords = {Disiplinleraras{\i}, {\.I}{\c{s}}birli{\u{g}}i, E{\u{g}}itim},
  abstract = {Disiplinleraras{\i} e{\u{g}}itimin (interdisipliner) amac{\i} hizmet alan bireylerin ihtiya{\c{c}}lar{\i}na birlikte {\c{c}}{\"o}z{\"u}m sa{\u{g}}layabilen sa{\u{g}}l{\i}k ve sosyal bak{\i}m uzmanlar{\i} aras{\i}nda {\c{c}}al{\i}{\c{s}}ma ili{\c{s}}kilerini geli{\c{s}}tirerek hizmet kalitesini art{\i}rmakt{\i}r. Disiplinleraras{\i} i{\c{s}}birli{\u{g}}i ve disiplinleraras{\i} e{\u{g}}itim terminolojisini tan{\i}mlamada baz{\i} sorunlar vard{\i}r. {\.I}li{\c{s}}kilerin farkl{\i} {\c{s}}ekillerinin farkl{\i} kelimeler ve a{\c{c}}{\i}k kavramlar ile ifade edilmesi gerekmektedir. {\"O}rne{\u{g}}in `multidisipliner', `interdisipliner', `krosdisipliner', `ekip {\c{c}}al{\i}{\c{s}}mas{\i}', `ortakl{\i}k', `i{\c{s}}birli{\u{g}}i ili{\c{s}}kileri', `koordinasyon', `entegrasyon', `interprofesyonellik', `interprofesyonel uygulama' gibi farkl{\i} ve {\c{c}}ak{\i}{\c{s}}an t{\"u}m terimler dikkate al{\i}nmal{\i}d{\i}r. Bu terimler bir {\c{c}}ok sa{\u{g}}l{\i}k ve sosyal bak{\i}m i{\c{c}}eriklerinde sa{\u{g}}l{\i}k ve sosyal bak{\i}m personelinin birlikte {\c{c}}al{\i}{\c{s}}mas{\i}n{\i} a{\c{c}}{\i}klamak amac{\i}yla kullan{\i}lmaktad{\i}r. Disiplinleraras{\i} i{\c{s}}birli{\u{g}}i birlikte hedefi ba{\c{s}}armaya y{\"o}nelik olarak kaynaklar{\i}n payla{\c{s}}{\i}ld{\i}{\u{g}}{\i} durumlarda etkile{\c{s}}imsel bir s{\"u}re{\c{c}} ya da birlikte {\c{c}}al{\i}{\c{s}}ma ve bilgi payla{\c{s}}{\i}m{\i} yap{\i}lan {\c{c}}oklu disiplinler aras{\i}nda kompleks ili{\c{s}}kiler g{\"o}steren ki{\c{s}}ileraras{\i} bir s{\"u}re{\c{c}} olarak tan{\i}mlanabilir Disiplinleraras{\i} i{\c{s}}birli{\u{g}}inde sa{\u{g}}l{\i}k ve sosyal bak{\i}m profesyonellerinin birlikte {\c{c}}al{\i}{\c{s}}mas{\i} i{\c{c}}in haz{\i}rlanan en kapsaml{\i} d{\"o}k{\"u}man disiplinleraras{\i} e{\u{g}}itimdir. Sa{\u{g}}l{\i}k ve sosyal bak{\i}m profesyonelleri birlikte {\c{c}}al{\i}{\c{s}}{\i}rlarsa birbirlerini ve uygulamada nas{\i}l ileti{\c{s}}im kuracaklar{\i}n{\i} anlamaya ihtiya{\c{c}} duyarlar}
}

RIS

TY  - JOUR
AU  - Domaç, Sezer
AU  - Akı, Esra
AU  - Uyanık, Mine
TI  - Disiplinlerarası Eğitimin Sağlık ve Sosyal Bakım Çalışanları İçin Önemi
T2  - Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
VL  - 2
IS  - 1
PY  - 2014
DA  - 2014/01/01/
SP  - 29
EP  - 34
PB  - Hacettepe Üniversitesi
SN  - 2147-8945
UR  - https://hacettepe.hbtech.com.tr/yayin/disiplinlerarasi-egitimin-saglik-ve-sosyal-bakim-calisanlari-icin-onemi
AB  - Disiplinlerarası eğitimin (interdisipliner) amacı hizmet alan bireylerin ihtiyaçlarına birlikte çözüm sağlayabilen sağlık ve sosyal bakım uzmanları arasında çalışma ilişkilerini geliştirerek hizmet kalitesini artırmaktır. Disiplinlerarası işbirliği ve disiplinlerarası eğitim terminolojisini tanımlamada bazı sorunlar vardır. İlişkilerin farklı şekillerinin farklı kelimeler ve açık kavramlar ile ifade edilmesi gerekmektedir. Örneğin ‘multidisipliner’, ‘interdisipliner’, ‘krosdisipliner’, ‘ekip çalışması’, ‘ortaklık’, ‘işbirliği ilişkileri’, ‘koordinasyon’, ‘entegrasyon’, ‘interprofesyonellik’, ‘interprofesyonel uygulama’ gibi farklı ve çakışan tüm terimler dikkate alınmalıdır. Bu terimler bir çok sağlık ve sosyal bakım içeriklerinde sağlık ve sosyal bakım personelinin birlikte çalışmasını açıklamak amacıyla kullanılmaktadır. Disiplinlerarası işbirliği birlikte hedefi başarmaya yönelik olarak kaynakların paylaşıldığı durumlarda etkileşimsel bir süreç ya da birlikte çalışma ve bilgi paylaşımı yapılan çoklu disiplinler arasında kompleks ilişkiler gösteren kişilerarası bir süreç olarak tanımlanabilir Disiplinlerarası işbirliğinde sağlık ve sosyal bakım profesyonellerinin birlikte çalışması için hazırlanan en kapsamlı döküman disiplinlerarası eğitimdir. Sağlık ve sosyal bakım profesyonelleri birlikte çalışırlarsa birbirlerini ve uygulamada nasıl iletişim kuracaklarını anlamaya ihtiyaç duyarlar
KW  - Disiplinlerarası
KW  - İşbirliği
KW  - Eğitim
LA  - tr
ER  -